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Privatschule für Neurodivergenz

Online-Beschulung & Vorbereitung auf den staatlichen Schulabschluss

Gezielte, stressreduzierte Begleitung ab Klasse 5 für Schüler und Schülerinnen mit Autismus, Hochbegabung oder ADHS. Flexibel, reizarm und vollkommen individuell.

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Strukturierte Online-Beschulung für Kinder mit Autismus und Hochbegabung – Mathematische Formeln als dreidimensionale Minecraft-Blöcke

Warum Galileo die passende Schule für Ihr Kind ist

Während viele Regelschulen und Online-Angebote versuchen, Inklusion „irgendwie nebenbei“ zu betreiben, haben wir uns von Beginn an bewusst und exklusiv auf neurodivergente Profile spezialisiert.

Der entscheidende Unterschied liegt in der Praxis: Unser Team kennt die typischen Dynamiken wie sensorische Reizüberflutung, ausgeprägte Schulangst, vollständige Schulverweigerung sowie akute Unter- oder Überforderung nicht nur aus Lehrbüchern, sondern aus dem täglichen Unterricht.

Wir arbeiten nicht „trotz der Besonderheiten“, sondern „mit den Besonderheiten“.

Wir nutzen die individuellen Stärken – wie tiefe Spezialinteressen, hohe logische Sensibilität oder kreatives Denken – aktiv als Brücke zum Wissenserwerb, anstatt nur Symptome zu verwalten.

Besonders bei Kindern, die das Vertrauen in das klassische System komplett verloren haben, sehen wir immer wieder, wie sie in unseren geschützten digitalen Räumen regelrecht aufblühen. Sie dürfen endlich in ihrem eigenen Tempo lernen und wir verbinden die schulische Förderung nahtlos mit Ihrem familiären Alltag.

Unsere flexiblen Schulpakete im Überblick

Wählen Sie die Betreuungsform, die der aktuellen Belastungsgrenze und dem Unterstützungsbedarf Ihres Kindes perfekt entspricht.

Basis-Paket

270,- € / monatlich

Der sanfte Einstieg für maximale Sicherheit.

• 1 Unterrichtsstunde (45 Min.) pro Woche
• Intensive 1:1-Beschulung
• Volle Orientierung am aktuellen Leistungsstand
• Fokus auf den Aufbau von Struktur und ersten digitalen Kompetenzen

Selbstzahler • Monatlich kündbar • Kurse individuell zubuchbar

Plus-Paket

280,- € / monatlich

Gezielter Fachunterricht in der Kleingruppe.

• 5 Unterrichtsstunden (je 45 Min.) pro Woche
• Fächer: Deutsch, Englisch, Mathe, Physik, Chemie, Geografie, Geschichte
• Winzige Gruppen mit maximal 6 Kindern
• Projektbasiertes Lernen, perfekt abgestimmt auf hohes Tempo und kognitive Tiefe hochbegabter Schüler und Schülerinnen

Selbstzahler • Monatlich kündbar • Ideal für Wissensdurstige

Individual-Paket

800,- € / monatlich

1:1-Intensivbeschulung.

• 3 Unterrichtsstunden (je 45 Min.) pro Woche
• Reine Eins-zu-Eins-Beschulung mit persönlichem Pädagogen
• Umfassende Begleitung von der Mittelstufe bis zur Abschlussprüfung
Förderfähig: Vollständige oder teilweise Übernahme durch das Jugendamt möglich

Finanzierung über § 35a SGB VIII möglich • Monatlich kündbar

Ultra-Paket

3.500,- € / monatlich

1:1-Intensivbeschulung.

• 4 x 3 Unterrichtsstunden (je 45 Min.) pro Woche
• Reine Eins-zu-Eins-Beschulung mit persönlicher Lerntherapeutin
• Inklusive Zusatzmodule (soziale Kompetenzen, Sensorik, Alltagsstruktur, Verhaltens-, Lern- und Konzentrationstraining)
• Umfassende Begleitung von der Mittelstufe bis zur Abschlussprüfung

Selbstzahler • Monatlich kündbar

Der offizielle Verfahrensablauf bei Kostenübernahme durch Eingliederungshilfe

Damit der Antrag auf Eingliederungshilfe (§ 35a SGB VIII) schnell und ohne bürokratische Verzögerungen bearbeitet werden kann, halten Sie bitte zwingend folgende Reihenfolge ein:

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1. Grundsätzliche behördliche Klärung durch die Eltern

Bevor Sie uns für eine Beschulung im Rahmen der Eingliederungshilfe kontaktieren, müssen Sie als Erziehungsberechtigte im Vorfeld mit Ihrem zuständigen Jugendamt bzw. dem Leistungsträger klären, ob die Behörde grundsätzlich bereit ist, eine Online-Einzelbeschulung im Rahmen der Jugendhilfe zu genehmigen. Bei entsprechendem Unterstützungsbedarf im Vorfeld empfehlen wir Ihnen, unsere spezialisierte Elternberatung in Anspruch zu nehmen. Ist Ihr Kind bereits Schülerin oder Schüler bei uns, so vereinfacht und beschleunigt sich das Verfahren für Sie – setzen Sie sich in diesem Fall einfach formlos mit uns über die bekannten Wege in Verbindung.

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2. Erstkontakt & Verpflichtendes Bewerbungsgespräch bei Galileo

Liegt das grundsätzliche, positive Signal des Amtes vor, nutzen Sie unser Eltern-Kontaktformular. Jede Aufnahme setzt voraus, dass wir Ihr Kind in einem persönlichen Kennenlern- und Bewerbungsgespräch erleben. Erst wenn wir nach diesem Gespräch die pädagogische Zusage für den Schüler erteilen, geht es weiter. Bitte beachten Sie: Im Rahmen der Kontaktaufnahme ist zwingend der Name und die direkte Durchwahl Ihres zuständigen Ansprechpartners beim Jugendamt anzugeben.

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3. Bereitstellung der behördlichen Unterlagen

Nach dem erfolgreichen Bewerbungsgespräch erhalten Sie von uns eine pädagogische Leistungsbeschreibung sowie einen verbindlichen Kostenvoranschlag, den Sie direkt für Ihr Hilfeplanverfahren beim zuständigen Amt einreichen können.

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4. Antragstellung & Behördliche Prüfung

Sie reichen den Antrag nebst unseren Unterlagen offiziell beim Jugendamt ein. Die Sachbearbeiter prüfen den konkreten Fall und den individuellen Bedarf (häufig basierend auf medizinischen oder psychologischen Gutachten) im gesetzlichen HPG-Verfahren.

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5. Finale Rücksprache & Sicherung des Schulplatzes

Nach der behördlichen Prüfung hält das Jugendamt noch einmal direkte Rücksprache mit unserem Koordinationsteam. In diesem Schritt erfolgt die finale Abstimmung der Rahmenbedingungen und die feste, verbindliche Reservierung des Schulplatzes für Ihr Kind.

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6. Kostenzusage & Start im neuroaffirmativen Lernsetting

Sobald der Bewilligungsbescheid des Jugendamtes vorliegt, kann die Beschulung auf dem Galileo Campus offiziell beginnen. Ihr Kind taucht in eine reizreduzierte, psychologisch sichere Live-Lernumgebung ein, in der wir gemeinsam mit einem festen Mentor, unter Einzug dreidimensionaler Minecraft-Lernwelten, die intrinsische Motivation aktivieren und bestehende Lernlücken auf Augenhöhe schließen.

Wichtiger Hinweis für Familien: Bitte nennen Sie dem Jugendamt unseren Namen erst, nachdem Punkt 1 erledigt ist und wir im Rahmen des verpflichtenden Bewerbungsgesprächs (Punkt 2) die pädagogische Zusage erteilt haben. Vor dieser offiziellen Bestätigung durch unser Koordinationsteam besteht keinerlei Platzgarantie.

Warum unser reizarmes Online-Lernkonzept überlegen ist

Qualität statt Quantität: Warum weniger Stunden oft zu besseren Noten führen

Viele Eltern stellen uns anfangs die berechtigte Frage: „Reicht denn diese geringere Stundenanzahl wirklich aus, um den Stoff zu meistern?“ Die Antwort aus der Neuropsychologie ist ein klares Ja.

Klassische, lange Schultage sind für neurotypisch konzipierte Gehirne entworfen. Kinder mit Autismus, ADHS oder Hochbegabung verarbeiten Reize, Informationen und unlogische Aufgabenstellungen jedoch deutlich intensiver und schneller. Im Regelsystem führt die permanente Kulisse aus Pausenlärm, sozialen Dynamiken und starrer Inhaltsvermittlung zu einer rasanten sensorischen und geistigen Erschöpfung. Das Kind schaltet ab oder driftet in den Meltdown beziehungsweise die Verweigerung.

Wissenschaftliche Erkenntnisse zeigen eindeutig: Bei neurodivergenten Profilen ist die qualitative Aufnahme in kürzeren, hochfokussierten Einheiten um ein Vielfaches höher. Unsere Lerneinheiten sind intensiv, aber streng reizreduziert. Die Schüler sind vollkommen aktiv dabei, verstehen die logischen Zusammenhänge tiefgründig und erhalten sofortiges, individuelles Feedback vom Mentor.

Das Ergebnis? Maximaler Wissenszuwachs und echte Lernfreude bei einer drastischen Entlastung für das gesamte familiäre System.

Vorteile fokussierter Einheiten

  • Optimale Aufmerksamkeitssteuerung
  • Maximale Merk- und Verarbeitungstiefe
  • Keine sensorische Überreizung
  • Erhalt der intrinsischen Motivation
  • Entlasteter, friedlicher Familienalltag

Erfahrungsberichte aus unserem virtuellen Klassenzimmer

Echte Rückmeldungen von Müttern und Vätern, deren Kinder den Weg zurück in die Bildung gefunden haben.

★★★★★

„Unser Sohn (11, Autismus-Spektrum) litt unter massiver Schulverweigerung und wollte morgens gar nicht mehr aufstehen. Seit er bei Galileo ist, geht er wieder richtig gerne virtuell zur Schule. Die Pädagogen verstehen seine Reizverarbeitung perfekt.“

– Julia S., Mutter von Ben

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„Unsere Tochter ist hochbegabt und hat ADHS. In der alten Schule litt sie unter chronischer Unterforderung im Stoff bei gleichzeitiger sensorischer Überforderung durch das System. Bei Galileo wird sie kognitiv genau im richtigen Tempo gefördert. Ihre Motivation ist endlich wieder voll da.“

– Michael & Lena B., Eltern von Emma (13)

★★★★★

„Nach der Diagnose waren wir komplett verloren. Die Galileo Online-Schule war nicht nur die schulische Rettung für Noah, sondern hat uns auch sicher durch die Beantragung der Jugendamt-Förderung manövriert. Endlich können wir wieder durchatmen.“

– Katrin T., Mutter von Noah

★★★★★

„Wir haben jahrelang nach einer passenden Lösung gesucht. Galileo ist die erste neurodivergent orientierte Privatschule, bei der wir das tiefe Gefühl haben, dass sie unser Kind als Individuum wahrnehmen und gezielt fördern – anstatt es bloß zu verwalten.“

– Sarah & Daniel K., Eltern von Mila (12)

Wichtige Hinweise zur Beantragung der Kostenübernahme

In bestimmten Einzelfällen kann die Teilnahme an unserer strukturierten Online-Beschulung im Rahmen von offiziellen Leistungen der Kinder- und Jugendhilfe geprüft und gefördert werden. Die gesetzliche Grundlage hierfür bilden primär der § 27 SGB VIII (Hilfe zur Erziehung) sowie der § 35a SGB VIII (Eingliederungshilfe für Kinder und Jugendliche mit seelischer Behinderung oder drohender Behinderung, wie z.B. im Autismus-Spektrum).

Bitte beachten Sie, dass eine Kostenübernahme stets eine strikte Einzelfallentscheidung des für Sie lokal zuständigen Jugendamtes ist und maßgeblich von der persönlichen und medizinisch-psychologischen Situation des Kindes abhängt. Die Galileo Online School erbringt keine Rechtsberatung. Wir unterstützen Sie jedoch gern im Rahmen der Elternberatung.

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